В системе дошкольного образования города Липецка есть положительный опыт организации обучения детей с расстройством аутистического спектра. В течение 2019-2020 учебного года в ДОУ № 136 осуществляется обучение детей по модели «ресурсная группа». Сейчас в детском саду десять малышей с РАС. Психолого-педагогическое сопровождение воспитанников осуществляют воспитатели, учитель-дефектолог, учитель-логопед, педагог-психолог, тьюторы и младшие воспитатели.

Для гостей провели ознакомительную экскурсию. Показали образовательную деятельность в разных организационных формах: индивидуальные коррекционные занятия и инклюзию со всеми воспитанниками детского сада.

Адаптированная образовательная программа с использованием методики прикладного анализа поведения успешно реализуется и в липецкой школе № 60. Делегация из Тамбова побывала на открытом уроке в ресурсном классе. Познакомилась с работой тьюторов, которые помогают «особенным» детям справиться с заданиями.

Участники встречи обменялись идеями и мнениями о дальнейшем векторе развития ресурсных групп и классов, адаптивного образования и индивидуальных образовательных программ. Полученные знания тамбовские педагоги планируют использовать для открытия ресурсных площадок в своем городе.

Источник: https://doal.ru/node/5739